| 最后一个六一，我们长大了 602虞润和 六一节，是儿童的节日，然而，我们已不是儿童了，我们十四岁了，是青春少年，过完这小学最后一个六一，我们将与儿童时代告别。 今年的六一与往年不同，以前我们都是全校一起玩游戏，布置教室，吃零食，而今年我们却是看六一联欢会。为了这次联欢会，老师和同学们早在几星期前就忙得热火朝天，为了迎来这次六一，我们同学们各有节目，601的拉丁舞，六年级表演的新三打白骨精，五福娃等等，每个节目都很精彩，引人入胜。毕竟这些节目都付出了他们多少心血。 十四岁了，我们都长大了，刘胡兰面对凶残的敌人英勇不屈，她也只有十四岁左右年龄。赖宁，这位救火小英雄，面对如同恶魔的熊熊烈火，以自己瘦小的身躯，护住了小松树，而自己却牺牲了，他也只有十四岁。 “小皮球，圆溜溜……”“一二三四五，上山打老虎。”这些儿歌我们并不陌生，但它们却离我们越来越远，如今叫我们背这些，未免有些太幼稚。 六年了，光阴似箭，日月如梭，日子弹指间稍纵即逝。六年前，我们牵着妈妈的手走进校园，两步一回头，对父母有着无比的依恋，而又对亲切的师长，可爱的小伙伴们怀着无比的憧憬。放学了，我们迫不及待地扑进父母的怀抱，向他们讲述一日来的趣事。而如今，我们都能自己回家了，来回不用父母接送了。 六年了，我亲爱的同学们，六年来，多少风雨我们一起挺过，快乐我们一起分享，我们的友谊六年里一点一滴地建立起来，临别之迹，越发不想与你们分开了。 十四岁了，万分感侃在心中，蓦然回首间，发现我们真的长大了。 品 词 ——胡爽 宋词，是历史上不可磨灭的文化记忆，是脍炙人口的文学经典。千百年来，不论是婉约还是豪放，不论是轻快还是凝重，都是极其唯美的印象。词，是艺术奇葩中一朵绚烂的花。 谈到品词，不同的体裁就有不同的意境与享受。“漠漠清轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”这首诗不用直笔，而是于景中见情。所见所感自然无非愁境，不言愁而愁自见。自在的飞花，梦一般轻柔；无边细雨，就像心中绵绵的忧愁，这一句堪称佳句。作者以抽象的梦和愁来比拟具体的飞花与丝雨，完美的结合，空灵至极，温柔至极。描绘了一种凄迷的景色，衬托出人物的凄迷心情，语似疏淡而情实浓郁。又闻女词人李清照之名，故此细细咀嚼。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏残淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积 ，憔悴损憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？” 此词系千古名篇最为婉妙。由于双重痛苦，使李清照不得解开，她香在迷茫中寻找失落的一切，寻觅的结果却一无所有，至剩下冷冷清清的自己，她乍能不感到悲戚呢？凭窗孤坐，眼望满地堆积的黄花，再没有“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”的情致，此情此景，令她百感交集。正因为这悲愁太深，太重，无以形容，直截了当地说：“怎么一个愁字了得！”内涵反觉无穷无尽，读到这里，我也跟着惆怅起来。 千年文词，名篇迭出。说千年，其实何止千年；说精华，名篇又何止这些。这些充满味道的宋词，无时不刻陶冶着我的情操。
致全班同学的一封信 亲爱的同学们： 有一首歌唱过“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……….”我想说的是我们全班54个同学也是一个家，一个温馨、美好的家。 虽然我们的脾气不同，性格不同，喜好不同，但六年来的默契足以让我们拥有许多共同语言。有时我们会因为比较哪个明星帅而争得面红耳赤；有时会因为看不惯国际上某些人的言行而“同仇敌忾”。形容站在青春火车头上的我们“懂事”“成熟”似乎不太合适，我们更多的是满满的纯真与善良。 再过一个多月就要分别了，我们都要怀着信心奔向新的学校，新的初中生活了，在这种向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老师亲切的笑脸；不舍得54个同学团结在一起坚定的目光；不舍得好友关切的问候；不舍得陪伴自己走过六年的最美好童年的（3）班。 或许，人生就是这样，聚散离合。 有时候，我会想，再过几年，当我们拥有新伙伴的时候，会不会成为“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，当然不会。六年的友情不可能是说散就散的，不同的志向，不同的理想或许将我们分得越来越远，天涯海角。但深深的思念和回忆会牢牢地牵住我们，会让我们感知对方的心，在若干年后，在某一个城市，看到一张熟悉的面孔的时候，我们同样会为拥有对方而骄傲。 让我们的手永远牵在一起，让我们的心永远朝着同一方向，在星空下，我们许愿：让我们彼此拥有对方80年，也就是自己的永远！ 你们永远的朋友 张馨竹 2008.5.23 难 忘 华山小学604 陈梦婷 毕生了，难忘？快乐？还是无所谓呢？这所华山小学转眼又成为我的母校。 似乎还有印象，当我刚来华山小学时，我对任何都感到新奇，开始熟悉每一处环境，而邬老师似乎也关注着我。每当我跑来跑去看学校时，她总会微笑地看着我，现在想来是笑我傻吧。 越长越大，当升到五年级时，我又有另一番感触。看见可爱的小朋友，我会朝他们笑笑，总喜欢呆呆地坐在一处盯着学校看，也知为什么。一些多愁善感的同学开始感叹“天下没有不散的宴席”。我似乎并没有想那么多，只是看着，也只能看着。六年级时，我忽然发现我变得伤感起来，总喜欢坐着，不再对“毕业”感到无所谓，开始珍惜同学之间的点点滴滴。 当我考进三校时，我更加珍惜现在的时光了，因为我知道，我们马上要分别了。有一次，我站在镜子前问自己：“我真的快成初中生了么？我马上要与同学、老师分别了吗？”我不敢相信，我不是还是一个小屁孩吗？可看到面前的自己，我摇了摇头：“我是长大了，该面对的必须要面对，逃不了啊……”我转身离开，心里伤心得很。 在东海的一次考试后，我观看了我将来要来的中学。“好大啊！”我发出感叹，可它却大得空旷，大得陌生，使我并不向往。“哎，还是小学好啊！”于是，我的脑海像电影一样开始回放：失意时朋友的鼓励，生病时朋友的问候，学习时老师的教诲，玩耍时朋友的笑声，比赛时朋友的呐喊，生日时朋友的祝福……:好温暖，两行热泪从脸颊滑落。 不！我不忍离别，不忍离别!这难忘的小学生活怎能从记忆中割舍？无奈事实，只好挥手告别:再见母校！再见，我的小学生涯！
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